Taller ReciclARTE
Esta semana en el marco del Projecte Bibliofamilia de l' Escola Brasil planteé una actividad en la que tomando como punto de partida un cuento acabábamos realizando un taller creativo en el que se mezclaba el arte y el reciclaje.
Empezamos sentados, en círculo, en el suelo, explicando y enseñando el cuento "Mi nueva casa" (de Marta Altés). Algunos niños ya lo conocían, ya que lo habíamos leído el día del taller "Pintem emocions". El cuento empieza con un pequeño zorro que está triste porque se cambia de casa y tiene todas sus cosas metidas en cajas de cartón: cajas de libros, cajas de juguetes, cajas de ropa... El cuento habla de lo difícil que es hacer cambios y los sentimientos que se pueden generar. Cuando el protagonista es capaz de superar la tristeza y mirar a su alrededor, sin miedo, encuentra nuevos amigos. Al final, todos juntos aprovechan las cajas de la mudanza para construir un castillo gigante y jugar en él.
Enseño a los niños una caja de cartón vacía y les pregunto: ¿qué cosas podemos hacer con una caja? Y los niños dejan volar la imaginación y van respondiendo: una espada, una corona, una casa, un escudo, un coche, un cofre secreto de piratas...
A continuación, les propongo pasar a la zona de las mesas donde cada niño podrá construir con una caja de cartón el objeto o juguete que quiera, siempre contando con la ayuda de los adultos. Los materiales a disposición son variados: cajas de cartón, pinturas (tempera sólida), ceras, tijeras, rotuladores y muchos materiales reciclados (cuerdas, tapones de diferentes tamaños y colores, papeles y telas variados...). También hay un cúter que solo pueden usar los adultos.
Los resultados son variados y muy creativos: espadas, escudos, un coche de Hello Kitty, un cofre secreto con llave y todo, un camión de bomberos, un camión-piscina lleno de tapones, una caja para guardar cosas... Y lo mejor de todo no es el proceso creativo que se pone en marcha sino que muchos de los niños, al acabar, juegan un buen rato con esos objetos creados por ellos mismos.
Por ejemplo, Toni ha estado un buen rato jugando con su camión-piscina de tapones: trasladando tapones de un lado a otro, metiendo y sacando los tapones, mezclándolos... Aroa, ya en casa, le ha sacado mucho partido a su cofre secreto y a partir de él se ha montado una especie de tienda en la que vende tiquets de comida.
Al final, una simple caja de cartón puede dar mucho juego. Es quizás uno de los objetos que mejor puede estimular la creatividad. Porque es un objeto neutro, lleno de posibilidades, que lo puede ser todo, siempre dependiendo de la imaginación de cada uno. Muchas veces abusamos de juguetes, tenemos las casas llenas de ellos pero ¿promueven la creatividad de los niños? ¿su imaginación? Para que un juguete estimule la creatividad ha de ofrecer más posibilidades que un uso concreto. Por ejemplo, un castillo de una princesa determinada tiene una utilidad más cerrada que unas piezas de construcción de madera que pueden convertirse en un sinfín de cosas, desde castillos a granjas o barcos piratas.
Por ejemplo, Toni ha estado un buen rato jugando con su camión-piscina de tapones: trasladando tapones de un lado a otro, metiendo y sacando los tapones, mezclándolos... Aroa, ya en casa, le ha sacado mucho partido a su cofre secreto y a partir de él se ha montado una especie de tienda en la que vende tiquets de comida.Al final, una simple caja de cartón puede dar mucho juego. Es quizás uno de los objetos que mejor puede estimular la creatividad. Porque es un objeto neutro, lleno de posibilidades, que lo puede ser todo, siempre dependiendo de la imaginación de cada uno. Muchas veces abusamos de juguetes, tenemos las casas llenas de ellos pero ¿promueven la creatividad de los niños? ¿su imaginación? Para que un juguete estimule la creatividad ha de ofrecer más posibilidades que un uso concreto. Por ejemplo, un castillo de una princesa determinada tiene una utilidad más cerrada que unas piezas de construcción de madera que pueden convertirse en un sinfín de cosas, desde castillos a granjas o barcos piratas.



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